"Vamos a relanzar las brigadas
escolares con padres de familia, con auxiliares de educación y con la Policía
Nacional", dijo el ministro durante la presentación del grupo
de trabajo interinstitucional que promoverá la protección y seguridad de niños
y adolescentes.
En una conferencia de prensa realizada en la sede del Ministerio de Educación con representantes del sector público y la sociedad civil que integran dicho grupo, el ministro indicó que estas brigadas se irán implementando progresivamente en las instituciones educativas a partir del año escolar 2018.
"Trataremos de que en cada colegio haya una brigada de padres de familia, quienes por turnos, durante las horas de ingreso y salida, estarán en las inmediaciones para evitar que facinerosos se acerquen a nuestros alumnos", explicó.
Esta es una de las medidas acordadas por los
integrantes de este grupo de trabajo que reúne a los titulares de los
ministerios de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Interior y Educación, del
Poder Judicial, el Ministerio Público, así como el presidente de la Mesa de
Concertación de la Lucha contra la Pobreza, la directora de la Fundación de
Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo (ANAR), la directora de Save The
Children en Perú y UNICEF.
"Nos hemos reunido aquí para trabajar articuladamente y desarrollar acciones que permitan bajar los índices de violencia en general y, sobre todo, de violencia contra los niños y adolescentes", señaló Vexler.
"Nos hemos reunido aquí para trabajar articuladamente y desarrollar acciones que permitan bajar los índices de violencia en general y, sobre todo, de violencia contra los niños y adolescentes", señaló Vexler.
Al respecto, el profesor Vexler mencionó, entre
otras medidas, el desarrollo de una educación sexual integral en los colegios
que permita a los escolares aprender y reconocer su estructura corporal, además
de cuidar su cuerpo e integridad personal.
Otra medida es el de acompañamiento y consejería en el hogar con la participación de padres de familia, maestros y la Policía Nacional con el objetivo de que los niños y adolescentes sepan distinguir las conductas de riesgo.
Finalmente, el grupo de trabajo hizo un llamado al Colegio de Psicólogos y a las facultades de Psicología de las universidades públicas y privadas a apoyar la formación socioemocional afectiva de los escolares.
"Todos reclamamos un psicólogo en cada colegio. Lamentablemente, no hay el presupuesto suficiente. Si las facultades de Psicología y el Colegio de Psicólogos ponen, respectivamente, a disposición de las escuelas a estudiantes de los últimos años y a sus profesionales como una colaboración, yo creo que van a ayudar mucho en el campo de la orientación y tutoría para nuestros niños y adolescentes", finalizó Vexler. EDUCACIONENRED.PE
Otra medida es el de acompañamiento y consejería en el hogar con la participación de padres de familia, maestros y la Policía Nacional con el objetivo de que los niños y adolescentes sepan distinguir las conductas de riesgo.
Finalmente, el grupo de trabajo hizo un llamado al Colegio de Psicólogos y a las facultades de Psicología de las universidades públicas y privadas a apoyar la formación socioemocional afectiva de los escolares.
"Todos reclamamos un psicólogo en cada colegio. Lamentablemente, no hay el presupuesto suficiente. Si las facultades de Psicología y el Colegio de Psicólogos ponen, respectivamente, a disposición de las escuelas a estudiantes de los últimos años y a sus profesionales como una colaboración, yo creo que van a ayudar mucho en el campo de la orientación y tutoría para nuestros niños y adolescentes", finalizó Vexler. EDUCACIONENRED.PE
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